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柯南之我不是蛇精病
正文卷 第2303章 真的会比较安全吗?
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离地五百多米的空中一群乌鸦就像在冒充雁群一样排成‘人字飞行。
池非迟跟着飞了一会儿发现这一带空中好像很难遇到‘陌生鸟也就不再老实跟队偶尔飞高一些脱离其他乌鸦组成的‘隔风屏障自己适应着高空的风。
后面的乌鸦:「嘎啊嘎啊……」
表达的意思:队长主人离队了!
前面的大乌鸦:「嘎嘎……嘎……」
表达的意思:主人注意安全请不要乱跑!
下方公园里一个蹒跚学步的小奶娃停住了脚步没有走向蹲在对面的母亲好奇指着空中飞过的鸟队「妈妈……鸟……」
「嘎啊!」大乌鸦朝下方嗓音嘹亮地喊了一声在小孩子母亲说‘是乌鸦啊的时候才满意地嘎嘎叫着飞走「没错乌鸦来了!」
其他乌鸦一声接一声地叫:「乌鸦!乌鸦!乌鸦!鸦!」
在这欢快得有些犯二的气氛里池非迟飞面无表情地飞回了队列里试着‘嘎了一声很快意识到一个问题。
他不会乌鸦叫!
就算变成了乌鸦他的声带还是和人类是同样的构造发出人类的声音很简单但他模仿出来的乌鸦叫声还是偏向于人类模仿的叫声和正统的乌鸦叫声有些许区别。
其实乌鸦有两种叫声。
其中具有穿透力的‘嘎嘎叫声最容易被人类听到。
其他鸟类的声音要么清脆要么沉闷很少像乌鸦叫声一样具备穿透力在一堆‘叽啾叽啾或者‘布谷布谷的鸟叫声中简直就是一股泥石流。
这种叫声一般是在遇到敌人时用来示警或者像刚才那样飞着飞着突然嗨了、想叫唤两声再或者是懒得飞近、彼此隔着一段距离喊话当然也有可能是在对骂乌鸦的社会性比很多鸟类都要高彼此之间的沟通也比其他鸟类更多。
另一种声音在两只乌鸦近距离交谈时会出现声音类似于其他鸟类发出的‘啾啾声而且低而轻比起嘎嘎叫声温柔太多了。
人类模仿出来的嘎嘎叫声发音再相似也很难有正统乌鸦叫那一份穿透力。
而模仿啾啾叫声更难那种啾啾声太轻了人类试着‘啾一声或许可以但那些啾啾声不仅轻还有着不同的音高有时候同一声叫声的音调还会拐让好几个弯模仿起来难度不比嘎嘎叫声低多少。
「主人快到帝丹小学了」前方带头的大乌鸦嘎嘎提醒「我们先把飞行高度降低一些方便观察下方的情况……」
池非迟收回思绪跟着降低了飞行高度观察着前方建筑的情况。
算了叫声的问题不用太纠结他跟乌鸦在一起的时候说人话也能让乌鸦们听得懂如果在乌鸦形态下遇到了人类随便模仿两声很多人也听不住问题来。
「主人到了到了!」
前方是帝丹小学后的银杏林大乌鸦带头飞过围墙之后忍不住迅速降低了飞行高度掠过兔笼上方时恶作剧一般重踩了一下笼子上方的铁皮发出‘唯的响声。
笼子里的兔子们被吓了一跳要么竖着耳朵僵住要么往角落里蹄。
「嘎!」大乌鸦欢快叫了一声。
后方队伍里除了某只紫瞳乌鸦外其他乌鸦也都纷纷掠过兔笼上方、重踩一下铁皮在‘喱喱唯的声音中也都像报数一样‘嘎一声。
「嘎!嘎!嘎……」
池非迟一头黑线地从铁皮上掠过没有踩铁皮吓兔子也没有跟着叫。
这群乌鸦真像拉帮结派、招摇过市、欺男霸女的恶霸。
他不是不能理解这种恶趣味就像他有时候很想把自家妹妹、把柯南等人吓得脸色煞白煞白这些生物在恐慌中的反应最有趣了而且不同的生物烟体、不同的恐吓程度可能会导致不同的反应他只是对欺负弱小动物不感兴趣另外也有点质疑自己一开始的想法--
跟着群鸦飞真的会比较安全吗?
「主人」大乌鸦在进入校园区域内之后放慢了飞行速度跟池非迟持平飞行还不忘关心道「您对吓唬小兔子不感兴趣吗?没关系米花町有不少养狗的人家那些狗玩起来特别有趣遇到反应慢的我们可以看它们被耍得一圈圈打转遇到反应快的还能锻炼一下我们的反应速度一会儿有空我带您去玩……」
池非迟:「」
锻炼反应速度?稍微有点心动。
为了避免飞行不熟练的他被狗子一口咬死他们是不是应该试着先从反应慢的狗子开始逐步增加难度?
大乌鸦:「猫要危险一点不过没关系只要我们动作够快等我们飞到空中它们也只能看着干着急……」
池非迟:「」
猫也不错可以让无名当他的陪练。
大乌鸦:「或者我们去找家便利店盯梢有那种很可爱的人类等他们买了东西出门我们就上去抢……」
池非迟:「……」
这个……
大乌鸦:「动物园里也很好玩我们可以去找团子团子的毛看起来很棒啊以前我们还以为团子反应会慢吞吞有一次我带队去蓐它的毛回家垫窝没想到它出爪子会那么快差点就被拍扁了……」
池非迟:「…」
愉快试胆每一天?
「好了主人暂时就列出这些吧」大乌鸦见快到教学楼了意犹未尽地停住了举例积极问道「看完非墨老大我们就去找其他生物玩吧?怎么样?您喜欢玩哪个?」
池非迟考虑了一下用很轻的声音道「我们先去试试狗再去抢人类的东西。」
大乌鸦转头低声啾啾「明白非墨老大说过做事要循序渐进我们先从最笨的开始……·」
池非迟:「」
说‘循序渐进也没错就是用在欺负其他生物这种事上感觉怪怪的。
……
帝丹小学里也有非墨军团的‘常驻巡逻鸦。
在看到飞来的鸦群之后巡逻鸦纷纷飞上前跟着鸦群落在了教学楼顶停在围住护栏一圈的铁丝网高墙上方。
池非迟跟着落下低头看了看自己抓住铁丝网的爪子。
这就能让整个身体稳住体验真特别。
「嘎啊……嘎!」
「嘎……」
鸦群跟帝丹小学巡逻鸦打招呼又纷纷问起了非墨的情况。
池非迟虽然没法发出正统乌鸦叫但听‘鸦语是绝对没问题的发展到现在非墨团体里似乎有不少乌鸦已经可以准确表达出某个信息了。
‘非墨老大一个半小时之前到学校黑木靖司先生开车送他来的……「
‘水野家的水野义和、水野义和的妻子都来了……
‘先去了教职员办公室……「
‘其他三个人离开之后非墨老大和老师去了教室四年a班教室位置在教学楼的……
‘非墨老大的班主任是个女性人类看上去年纪不小了但脾气似乎还不错……
‘我们本来想观察一下非墨老大的同学但是被当时在班里自我介绍的非墨老大瞪了我们没敢再看下去……
‘现在应该是第二节课了我之前故意从窗户前飞过看了一眼是个年轻男老师在上课哦」
听完了信息大乌鸦期待转头问某只紫瞳小乌鸦「主人我们这就去看看非墨老大吧!」
有主人在它们还怕被非墨老大瞪吗?
池非迟点了点头率先飞向四年a班教室的窗户。
他过来的本意也是为了看看非墨适不适应人类校园生活用人类身份过来容易让其他人意识到他们关系不一般用乌鸦形象过来正好。
……
四年a班。
年轻的男老师站在讲桌后讲解着教案上的内容不时转身在黑板上写下板书。
三十多个学生坐在自己的位置上有人听着老师的讲解认真做着笔记也有人在分心走神或是偷看某个新来的转校生偶尔趁着老师转身悄悄给附近同学传纸条。
非墨坐在靠窗一组靠后的位置低头百无聊赖地记着笔记听到一旁窗外隐约有翅膀扑朔声侧目看了过去。
窗户外侧的台面上紫瞳小乌鸦和一只只大乌鸦先后降落其中一只大乌鸦背后还探出一个蛇脑袋来。
非墨:「…」
他家主人也来了吗……
池非迟落在窗外没有跟其他乌鸦一样盯着非墨看先观察了教室里的情况。
一人一座的课桌中非墨的课桌比较新桌面上日照留下的痕迹跟其他人有很大差别应该是知道有新转学生之后教职员提前去搬来的课桌椅。
四年级的男孩女孩中女孩子的平均身高明显要比男孩子高上一些而非墨人形形态的身高在四年级男孩里属中等偏上坐在靠窗一组靠后的位置不会突兀。
没有把课桌放在最后一排而是放在同学中间应该是为了让转校生更快跟同学建立联系。
至于把课桌放在靠窗的位置则是为了避免同学太热情、下课之后把新转学生围得水泄不通。
一个十岁孩子刚到陌生的环境周围又围满了陌生人如果不是性格特别开朗外向、喜欢交朋友的人很容易感到不安、不舒服要是身体一侧能保持不被他人侵扰的个人空间怎么也能安心一些内心有安全感人才能从容不迫地去结交新朋友。
这么看起来非墨的班主任是个温柔细心、很懂得照顾别人情绪、比较有责任心的人。
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